New Directions Institute

  • Pourquoi les années de la naissance à 5 ans sont-elles si importantes?
  • Comment un enfant apprend-il?
  • Où commence l’apprentissage?
  • Les comportements des parents et des soignants peuvent-ils avoir un impact positif sur le QI d’un enfant?

Voilà le genre de questions auxquelles répond le New Directions Institute for Infant Brain Development (NDI) afin que les parents et les soignants puissent aider les enfants à développer un cerveau sain!

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Alors que les neuroscientifiques découvrent de nouvelles informations sur le développement du cerveau et l’apprentissage, le NDI traduit ces résultats en moyens par lesquels les soignants peuvent interagir avec les enfants pour augmenter leur capacité à prêter attention, à être solidement liés avec les soignants et à jeter les bases du langage et de l’alphabétisation.

New Directions a été fondée en 1998 pour partager des messages importants sur le développement du cerveau afin que les parents puissent profiter de la fenêtre d’opportunité extrêmement importante qui se produit pendant la petite enfance. L’institution à but non lucratif est devenue une autorité de premier plan en matière d’apprentissage précoce et est consultée par des organisations partout au pays. En 2006, le New Directions Institute a fusionné avec l’Arizona’s Children Association. L’Arizona’s Children Association est la plus ancienne et la plus grande agence de protection de l’enfance et de santé comportementale de l’État et l’une des plus importantes du pays.

La mission du New Directions Institute for Infant Brain Development (NDI) est de fournir aux parents et aux soignants une formation et des outils pour aider chaque nourrisson, tout-petit et enfant d’âge préscolaire en Arizona à développer un cerveau sain et à entrer à l’école prêt à apprendre.

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Alors que les scientifiques découvrent de nouvelles informations sur le développement du cerveau et l’apprentissage, le NDI traduit ces découvertes en moyens par lesquels les parents et les soignants peuvent promouvoir un développement sain du cerveau. L’accent est mis le plus sur la naissance à trois ans lorsque 90% du développement cérébral se produit.

Les neuroscientifiques des meilleurs centres de recherche des États-Unis résolvent les mystères du langage, des processus mentaux et du comportement en observant le cerveau au travail et ajoutent au corpus existant de recherche psychologique sur le développement précoce. La nouvelle technologie de TEP et d’IRMf a permis aux chercheurs de «regarder à l’intérieur du cerveau» pendant qu’il est au travail et de voir comment le cerveau traite l’information.

La Dre Jill Stamm est cofondatrice du New Directions Institute for Infant Brain Development et professeure agrégée de clinique à l’Arizona State University au Département de psychologie de l’éducation. Elle est également la créatrice d’un ensemble de Brain Boxes ™, un produit breveté unique pour interagir avec les jeunes enfants d’une manière qui encourage un développement cérébral sain, et la Baby Brain Box ™, un produit cadeau pour les enfants de moins d’un an. Le Dr Stamm est un auteur et un conférencier national et international sur le développement précoce du cerveau et le lien entre une croissance cérébrale saine et un apprentissage ultérieur et la réussite scolaire. Le livre du Dr Stamm, Bright from the Start, The Simple, Science-based Way to Nurture Your Child’s Developing Mind from Birth to Age 3, publié par Penguin Press, sera en librairie en août 2007. Le livre sera présenté avec des extraits dans le numéro de septembre 2007 du magazine Parenting.

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Elle est membre du comité consultatif national de la Learning & the Brain Conference. Elle a siégé au Conseil consultatif du gouverneur pour Head Start en Arizona, au Tribune Newspapers Early Childhood Experts Panel et au Comité consultatif de l’exposition sur le cerveau du Arizona Science Center. Elle est apparue dans de nombreux segments de télévision et est fréquemment citée dans des articles sur le développement de l’enfant dans The Arizona Republic. Le Dr Stamm est la mère de Jenny, qui a de multiples handicaps, et de Kristin, candidate au doctorat en neurosciences.

Les cours du New Directions Institute sont dispensés par des professionnels hautement qualifiés ayant des connaissances spécialisées et un intérêt dans le domaine du développement précoce du cerveau.


Le programme d’études basé sur la recherche New Directions repose sur les travaux des principales installations de recherche:

  1. Université de Californie à Los Angeles
  2. Centre d’étude pour enfants de Yale
  3. Hôpital pour enfants de Detroit
  4. Université de Harvard
  5. Université de Californie, Irvine
  6. Massachusetts Institute of Technology
  7. Pour se tenir au courant de la recherche en neurosciences, le Dr Stamm et les principaux formateurs du personnel assistent et présentent chaque année un certain nombre de conférences scientifiques dans le domaine du développement du cerveau.

Institut New Directions pour le développement du cerveau des nourrissons
4500 N. 32e. St., bureau 206
Phoenix, AZ 85018
602-371-1366
info@newdirectionsinstitute.org